Así lo confirmó la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Cristina Fiore. El ciclo lectivo terminaría el 22 de diciembre del 2025.
Hora extra en las escuelas salteñas: “Generó malestar”, cuestionó SiTEPSa
El gremio docente puso reparos a la implementación en más de 200 establecimientos educativos de la provincia. “Algunos sienten que se violenta el contrato laboral”, lanzó.
Educación06/11/2024Ivana ChañiEl ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia de Salta, a cargo de Cristina Fiore, anunció la extensión de la jornada escolar en el 60% de las escuelas primarias públicas de jornada simple.
Si bien el horario puede ser modificado por cada establecimiento, los niños tendrán clases de 7:30 a 12:30 tuno mañana y turno tarde de 14 a 19 horas. Según fue informado a los directivos y a la comunidad educativa en general, la medida apunta a reforzar los contenidos que los estudiantes no lograron alcanzar en Lengua y Matemáticas.
En diálogo con Aries, la secretaria general de SiTEPSa (Sindicato de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Salta), Victoria Cervera, explicó que a partir de la próxima semana, en un total de 258 escuelas, se aplicará la hora extra.
Cervera fue crítica con la medida calificándola de “intempestiva e inconsulta”. Según contó, en la docencia “generó malestar” dado que consideran que se ha “violado el contrato laboral” al implementarse en el tramo final del año. “Diferente hubiera sido que nos digan a principio de año pero el Gobierno ha tomado esta decisión y ya se estaría aplicando”, fundamentó su postura.
A esta situación, Cervera, advirtió por un cambio en el calendario escolar en donde los chicos que cumplimenten con los objetivos y las competencias asistirán hasta fines de noviembre y, a partir de allí, tendrán ocho días aquellos que necesiten reforzar contenidos. Los alumnos tendrán clases hasta el 30 de noviembre mientras que los docentes hasta el 19 de diciembre.
“Desde SiTEPSa proponíamos un sistema de tutorías para que trabajen los docentes con los niños que tuvieran verdaderas dificultades, esto no fue tomado en cuenta y se decidió a esta altura la jornada ampliada”, completó.
La profesora Emma Raspi detalló que el material se desarrolló en conjunto con la Técnica Einstein y busca garantizar el acceso de la cartografía y el entendimiento de la problemática territorial.
En los establecimientos educativos se prevé que las actividades se normalicen, entre el miércoles y jueves, dependiendo de los espacios afectados.
Según se informó por Aries, se deberá reprogramar la evaluación en dos escuelas de San Martin ya que "la lluvia ha impedido que los alumnos lleguen". Los resultados estarían en mayo del 2025 y se augura continuar con la tendencia de mejora en lengua.
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