
Un informe de Argentinos por la Educación advierte sobre riesgos de dependencia y aprendizaje superficial si la IA se usa sin criterios pedagógicos.


La ministra de Educación de Salta, Cristina Fiore, valoró los avances de la provincia en alfabetización inicial tras los resultados de las Pruebas Aprender.
Educación29/05/2025
Ivana Chañi
La ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Salta, Cristina Fiore, aseguró que la provincia muestra avances sostenidos en el área de alfabetización inicial, de acuerdo con los resultados de las últimas Pruebas Aprender realizadas en tercer grado. Las evaluaciones, centradas en lectura y comprensión de textos, no se realizaban desde 2016 y posicionaron a Salta en el séptimo lugar a nivel nacional.
“Tenemos mejores resultados que la media nacional. No estamos donde todo el mundo quisiera, pero sí hemos avanzado mucho. La provincia va mostrando mejoras año tras año”, expresó la funcionaria en declaraciones a Aries.
En ese marco, Fiore también anunció el lanzamiento de las Olimpiadas Matemáticas, una iniciativa que ya cuenta con la inscripción de 90 escuelas y más de 12 mil alumnos. El objetivo, según explicó, es fortalecer el aprendizaje desde una perspectiva lúdica y participativa.
“Estamos apostando mucho a la enseñanza de la matemática a través del juego. No es solo con los chicos, sino también con los docentes: ver cómo se está enseñando, intercambiar metodologías y acompañar desde el Ministerio con asesoramiento”, señaló.
La propuesta combina competencias escolares con estrategias pedagógicas colaborativas, fomentando una relación más amigable con la materia, a menudo considerada difícil o inaccesible por muchos estudiantes.
Finalmente, Fiore remarcó que el foco de su gestión está puesto en mejorar tanto la lectoescritura como las matemáticas desde los primeros niveles de la educación. “Lo que hicimos el año pasado en alfabetización y lo que estamos haciendo este año con las olimpiadas va a ayudar mucho a revertir los números y mejorar los aprendizajes”, completó la ministra.

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