Advierten que las Pruebas Aprender evalúan desde el 6° grado y se llega tarde en el diagnóstico. Un estudio determinó que en Salta, 1 de cada 2 alumnos de 3° grado no entiende un texto simple.
Educación03/08/2023
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En Salta, 3 de cada 10 alumnos no alcanzan el nivel mínimo de Lengua, es el dato que surge de los resultados del informe “Pruebas Aprender en el nivel primario: resultados de Lengua en Salta”, publicado ayer miércoles.
Al respecto y en diálogo con Aries la directora de Relaciones Institucionales de Argentinos por la Educación, Lucía Oromí, brindó detalles del informe, como así también alertó sobre algunos aspectos que debe atender el Estado para evitar que la educación continúe en un declive.
“Más allá de las los resultados de las Pruebas Aprender que en Salta, 3 de cada 10 alumnos no alcanzan los niveles mínimos en Lengua, el problema es que viene de mucho antes y es una de las solicitudes al Gobierno de empezar a analizar los datos desde el 3° grado porque al llegar al 6°, llegamos muy tarde en el diagnóstico”, manifestó.
En este sentido, Oromí contó que “desde Argentinos por la Educación ya veníamos trabajando en este tema desde el año pasado, generando unas rondas de conversaciones con expertos de todo el país de distintos sectores para entender cuál es la prioridad en educación para los próximos años”, agregando que de dichas consultas, los expertos concluyeron que “la lectocomprensión tiene que ser una prioridad” para abordar de manera “urgente”.
La Directora señaló que analizando los resultados de un estudio de la Unesco en 16 países de la región, en Argentina 16 de 100 estudiantes terminan en tiempo y formas sus estudios primarios y secundarios, sin repitencias ni abandonos; mientras que en el Noa, puntualmente Salta y Jujuy, el dato es 11 de cada 100.
Así también, precisó que del mismo estudio se desprende que “1 de cada 2 alumnos de tercer grado, no entiende lo que lee, no puede comprender un texto simple e inferir información básica”.
Oromí expuso las reflexiones a las que llegaron desde Argentinos por la Educación.
“Cuanto antes arranquemos en la comprensión, la alfabetización, y la comprensión lectora, será mejor la evolución de los chicos, su trayectoria académica y cómo se van a poder desenvolver en la era digital”, expresó
Por otro lado, la directora de Relaciones Institucionales de Argentinos por la Educación, Lucía Oromí, habló sobre la campaña “No entienden lo que leen” para acompañar la visibilización de la problemática.
“Entendemos que una parte de la solución es visibilizar el problema para generar conciencia social para solicitar a los Gobiernos una respuesta”, indicó, añadiendo que el énfasis está puesto en lograr acuerdos y compromisos con la alfabetización para que se desarrollen planes concretos en las provincias;
Asimismo, desde la Sociedad Civil, señaló, que la tarea será monitorear con el tiempo cómo evolucionan esos planes de alfabetización y con ello hacer que se sostengan como políticas públicas, concluyó.
Según se informó por Aries, se deberá reprogramar la evaluación en dos escuelas de San Martin ya que "la lluvia ha impedido que los alumnos lleguen". Los resultados estarían en mayo del 2025 y se augura continuar con la tendencia de mejora en lengua.
En su plan piloto funcionará en cuatro escuelas. Se proyecta sumar más establecimientos para el próximo ciclo lectivo.
En la primera etapa de implementación funcionará en 4 escuelas a modo de prueba piloto, pero se proyecta sumar nuevos establecimientos para 2025.
Hoy martes se realiza una nueva marcha universitaria en el marco del plan de lucha contra el ajuste del gobierno de Javier Milei.
La vicedecana de la Facultad de Humanidades planteó, además, un inquietante problema que enfrentan las carreras de Ciencias Sociales, advirtiendo una “estigmatización”.
La Facultad de Humanidades de la UNSa registra un 50% de deserción en su primer año, atribuido a dificultades económicas y sociales, indicó la vicedecana.
Con una inversión provincial superior a los $43.500 millones, el llamado a licitación se publicará el 28 de noviembre. Este gran proyecto “integrará 42 disciplinas y nos convertirá en referentes deportivos del NOA y NEA”, aseguró el mandatario.
Junto a la Escuela Técnica N°3142 de Cafayate y la Municipalidad, ambas empresas pusieron en funcionamiento la estación que permite la carga de celulares, inflar bicicletas y cargar agua para el mate.
La iniciativa busca garantizar igualdad en el tratamiento judicial de causas penales que puedan involucrar a legisladores, magistrados y autoridades del poder ejecutivo, con las de la ciudadanía en general.
Realizan radio abierta, charlas sobre violencia, culminando el 25 con la marcha anual. “Tienen que haber más políticas de prevención" señaló la asesora legal de GEMA, Tania Kiriaco.
La congresal del PJ salteño aseguró que, más allá de que oficialmente se apoyó a Ricardo Quintela para la presidencia del partido a nivel nacional, “se sabe que el que pierde acompaña”.
