Demanda récord de cursos de idiomas: evalúan ampliar el programa de becas en Salta

Tras completarse los cupos de las 800 becas para cursos de idiomas, desde el Centro de Lenguas de la UNSa destacaron el fuerte interés de la comunidad y adelantaron que ya se analiza extender la iniciativa.
Salta22/01/2026Ivana ChañiIvana Chañi

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La gran cantidad de inscriptos en el programa de becas para cursos de idiomas llevó a la Universidad Nacional de Salta y a la Municipalidad de Salta a evaluar una posible ampliación de la propuesta, ante una demanda que superó ampliamente las expectativas iniciales.

Así lo señaló Claudia Páez, directora del Centro de Lenguas de la UNSa, quien confirmó que los cupos ya se encuentran completos, pero remarcó el impacto positivo que tuvo la iniciativa en la comunidad. “Hubo un interés impresionante, especialmente en idiomas como inglés y coreano”, expresó en diálogo con Aries.

Páez detalló que solo para el curso de francés se registraron alrededor de 700 inscriptos para 100 becas, un dato que refleja la necesidad de ampliar la oferta formativa. “Este es un proyecto piloto y ya estamos conversando la posibilidad de un segundo proyecto e incluso uno más amplio a futuro”, adelantó.

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Los cursos otorgados en esta primera etapa comienzan desde nivel inicial y están pensados para personas mayores de 18 años, con horarios variados que incluyen mañanas, siestas, noches y sábados, con el objetivo de facilitar el acceso a quienes trabajan o estudian.

Desde el Centro de Lenguas también destacaron que la propuesta académica se sigue ampliando, con nuevos idiomas y formatos. Además de inglés, francés, portugués y coreano, está previsto sumar japonés y chino en 2026, junto con cursos intensivos y talleres específicos orientados a necesidades laborales y culturales.

Finalmente, Páez subrayó que el crecimiento sostenido de la matrícula y el interés de la comunidad refuerzan la importancia de este tipo de políticas educativas. “La idea es seguir trabajando para que más vecinos y vecinas de Salta puedan acceder a la formación en idiomas”, concluyó.

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