Así lo expresó la Secretaria de Gestión Educativa, Adriana Saravia para referirse a las acciones y articulación entre el Ministerio de Educación, Ciencia con universidades, fundaciones y otras organizaciones para garantizar la oferta y calidad educativa.
Educación 19/11/2022
Por Aries, la secretaria de Gestión Educativa, Adriana Saravia, detalló que el objetivo de cambiar la metodología de enseñar en el secundario es algo se viene trabajando desde hace muchos años en el consejo Federal de Educación: “La secundaria 2030 se planteaban un cambio de paradigma que la pandemia nos obligó a cambiar, como la tecnología. Antes, con Conectar igualdad hubo una pérdida de recursos porque hubo mucha oposición. Con la pandemia, ahora los docentes le perdimos el miedo” explicó Saravia al tiempo que valoró las herramientas tecnológicas con las que disponen los docentes y las aplicaciones que hacen.
“Necesitamos que los chicos terminen la secundaria necesitamos que ellos vean que es un lugar atractivo para asistir, en función de qué contenidos se dan. Hay materias que se pueden ir mejorando según temáticas con el emprendedurismo, por ejemplo” continuó y resaltó que la propuesta es que los jóvenes conozcan que al salir del colegio pueden cursar una carrera universitaria, terciaria o iniciar su camino como emprendendores.
A su vez, en esfuerzo de que los estudiantes finalicen la secundaria mencionó el rol de los padres, para “tomar conciencia” de la obligatoriedad de la finalización del ciclo según la ley nacional de educación.
En relación a la oferta educativa que tienen los chicos, resaltó también la articulación con las carreras de la Universidad Provincial de Administración, Tecnología y Oficios, para ampliar las especificidades sin superponer capacitaciones.
“La educación necesita de todos” dijo la secretaria para referirse a la integración tanto con la Universidad Nacional de Salta, y otras organizaciones para coordinar acciones en pos de la oferta y calidad educativa.
La Ministra consideró que más allá de la cortina, el Gobierno no considera prioritaria la educación, por la quita del FONID y no tratarla en el Pacto de Mayo.
El diputado de La Libertad Avanza propuso que los padres decidan si los chicos deben ir a la escuela.
Según el gremio docente, de un relevamiento por las escuelas salteñas, la adhesión se estimó entre el 30% y 45%.
El problema se replica tanto en las escuelas de Capital como del interior, en todos los niveles educativos.
El gobernador confirmó que sin ayuda de la Nación, la provincia no podría cumplir con los compromisos con los docentes.
El plazo se extiende hasta el viernes 22 de marzo las inscripciones para las becas provinciales universitarias, terciarias y de excelencia académica.
Autoridades provinciales y municipales mantuvieron un encuentro con vecinos de la zona y realizaron un relevamiento en el área.
Además de los nuevos valores del adicional, haberes del personal retirado y asignaciones familiares.
El Gobernador junto a miembros de su gabinete se reunió con las autoridades de la Universidad Nacional de Salta.
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Lo acordó el oficialismo con parte de la oposición para lograr un dictamen de comisión con mayor consenso e impulsar el tratamiento de los proyectos en el recinto el próximo lunes.
El presidente de la Fundación El Libro, Alejandro Vaccaro remarcó que la participación del presidente en la Feria del Libro "implica una serie de erogaciones extraordinarias que la Fundación no puede afrontar" y remató: "No hay plata".