Paritarias: Fiore defendió el aumento “se da lo que se puede, no lo que se quiere”
La ministra aseguró que el Gobierno hizo el máximo esfuerzo posible y destacó que Salta otorgó un aumento salarial mayor al nacional.
En diálogo con Aries, la ministra de Educación, Cristina Fiore afirmó que el Gobierno provincial otorgó “el aumento posible” en el contexto económico actual. “No es lo que se quiere, pero sí lo que se puede. Frente a la inflación, se hizo el máximo esfuerzo para que el salario docente se deteriore lo menos posible”, expresó.
Fiore comparó la situación de Salta con la paritaria nacional: “En Nación el incremento anual fue del 7,5%. Acá fue del 23%. Es importante valorarlo”, dijo. La ministra recordó que en otras épocas, frente a escenarios de ajuste, se despedía personal: “En el 95 hubo 5.000 excedentes. Hoy no hablamos de despidos, sino de seguir trabajando entre todos”.
La ministra resaltó que el Ejecutivo provincial otorgó un bono de $50.000 y dejó abierta la negociación salarial para octubre. “Esto también hay que valorarlo”, afirmó.
Por último, reiteró que el Gobierno no niega la gravedad de la situación económica. “Sabemos que estamos viviendo un momento difícil. Pero eso no se soluciona con decisiones unilaterales que afectan a los chicos”, sentenció la ministra.
Te puede interesar
Continúa el trámite de renovación para la Tarjeta Estudiantil Provincial 2026
La Autoridad Metropolitana de Transporte (AMT) recuerda que continúa vigente el trámite para que los estudiantes universitarios del interior de la provincia renueven su beneficio de la Tarjeta Estudiantil Provincial (TEP).
Desde el Impenetrable, una maestra argentina compite por ser la mejor del mundo
Gloria Cisneros da clases en una escuela rural del Impenetrable chaqueño, donde es la única docente y acompaña a 15 alumnos. Su historia de compromiso llegó al mundo y hoy la pone entre las educadoras más reconocidas.
IA en educación: alertan que sin un plan puede profundizar la crisis de aprendizaje
Un informe con respaldo del MIT advierte que la falta de políticas claras puede agravar los problemas de aprendizaje existentes.
El 58% de los chicos argentinos usó ChatGPT y crecen las alertas en educación
Un informe de Argentinos por la Educación advierte sobre riesgos de dependencia y aprendizaje superficial si la IA se usa sin criterios pedagógicos.
Quién es la docente chaqueña finalista del "Nobel de la Educación" 2026
Gloria Argentina Cisneros, docente en el corazón de la selva chaqueña, fue elegida por la Varkey Foundation y la UNESCO como finalista del Global Teacher Prize.
“La Ruta del Trabajo” vuelve a Salta con capacitación y orientación profesional
La actividad contará con paneles temáticos sobre educación universitaria, idiomas, informática, minería y servicios, abiertos a toda la comunidad.