Escuela

Socióloga alertó que las carencias en la infancia impactan en el desarrollo social y educativo y son difíciles de compensar.

Destacan que el desafío actual no es prohibir la tecnología, sino reformular las prácticas educativas para priorizar la interpretación, la argumentación y el pensamiento crítico por sobre la memoria mecánica.

El hallazgo de un machete en manos de un adolescente de 14 años puso en marcha el Régimen de Intervención Obligatoria en el Colegio Hipólito Yrigoyen. 

Con el regreso a clases, especialistas advierten que no alcanza con integrar a un alumno con TEA: el sistema educativo debe prepararse para incluirlo. La coordinación entre escuela, familia y profesionales es clave.