Educación Por: Ivana Chañi22/09/2026

IA en las aulas de Salta: Educación sostiene que el docente es irremplazable, pero debe adaptarse

La Provincia plantea usar nuevas tecnologías como complemento y capacitar a los educadores para incorporarlas al aula.
 

La inteligencia artificial empieza a ocupar un lugar central en el debate educativo de Salta, pero desde el Ministerio de Educación remarcaron que las nuevas herramientas tecnológicas no reemplazarán al docente y que el desafío será aprender a utilizarlas dentro del aula.

Así lo señaló Mariel Díaz Ruiz, coordinadora estratégica de Planeamiento y Desarrollo Educativo, durante el inicio del VI Congreso Provincial de Educación, que se desarrolla desde este martes 22 hasta el viernes 25 de septiembre.

Las herramientas tecnológicas en general tienen que ser un complemento, pero la figura del docente es irremplazable”, sostuvo en diálogo con N&N por Aries.

Díaz Ruiz planteó que el rol del educador también deberá transformarse. Explicó que ya no puede limitarse a transmitir conocimientos, sino que deberá incorporar nuevas estrategias para trabajar con estudiantes atravesados por tecnologías, estímulos inmediatos y nuevas formas de acceder a la información.

Discapacidad: cambios podrían obligar a las familias a pagar lo que las obras sociales no cubran

Para ello, señaló que será necesaria una formación docente continua, que permita conocer y utilizar estratégicamente herramientas digitales e inteligencia artificial.

La IA es precisamente uno de los temas centrales del Congreso, junto con la alfabetización inicial, la enseñanza de matemática y los procesos de mejora educativa basados en datos e información.

Una vacante y horas de espera: padres hicieron fila desde temprano en el Comercial N° 2

La actividad se desarrolla durante cuatro jornadas, con conferencias, talleres y presentación de experiencias de docentes salteños. La modalidad es híbrida y permite la participación desde distintos puntos de la provincia, entre ellos Orán, Tartagal, Las Lajitas, Iruya y Santa Victoria Este.

Además, habrá espacios para mostrar experiencias concretas desarrolladas en escuelas de diferentes zonas de Salta, teniendo en cuenta que las condiciones para enseñar varían significativamente entre Capital y localidades del interior.

Un esquema para llegar a toda Salta sin frenar las clases

La propuesta alcanza a toda la provincia mediante 19 sedes y transmisiones virtuales, con conferencias por la mañana y talleres y ponencias durante la tarde.

Por su parte, el subsecretario de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional, Julio César Corimayo, explicó en N&N por Aries cómo se organizó la participación para llegar también a docentes alejados de las sedes y, al mismo tiempo, reducir el impacto sobre las clases.

Te puede interesar

Cuatro días para debatir el futuro de la educación en Salta

El encuentro se extenderá hasta el viernes 25, con actividades presenciales y transmisiones por Zoom y YouTube.

El abandono escolar llega al 14% y Salta apuesta a la IA para frenarlo

El sistema cruzará inasistencias, sobreedad y notas para detectar riesgo de abandono y exigir que la escuela informe qué hizo.

Educación presenta este lunes el sistema de alerta contra el abandono escolar en secundaria

La herramienta apunta a identificar señales de riesgo antes de que el estudiante deje la escuela. Cristina Fiore participará este lunes de la presentación ante supervisores.

Una escuela salteña le dijo adiós a las filas y ya preinscribe por internet

El Colegio Secundario 5159 de barrio Palermo habilitó un formulario online para aspirantes a primer año que tengan hermanos en la institución. Hay tiempo hasta el 23 de septiembre.

PISA mostró un retroceso en el país, pero Salta sostiene que sus resultados provinciales mejoraron

En Pelo y Barba por Aries, Mariel Díaz Ruiz reconoció la caída nacional y señaló avances en Aprender, principalmente en Lengua.

Alfabetización en Salta: el programa pasó de 23 a 290 escuelas desde 2021

Mariel Díaz Ruiz contó en Pelo y Barba por Aries que el plan provincial se multiplicó en cinco años y sumó formación docente y apoyo externo.