Camioneros acompaña el comienzo de las clases con una apuesta solidaria
En una nueva emisión del programa Derechos del Mundo del Trabajo, por Aries, Jorge Guaymás puso el foco en la educación, la solidaridad sindical y el contexto político nacional, con fuertes definiciones sobre la reforma laboral y la actividad minera en la provincia.
El dirigente celebró el lanzamiento del ciclo lectivo bajo la consigna “Camioneritos a la escuela”, iniciativa impulsada por el Sindicato de Camioneros que incluye la entrega de útiles, mochilas y guardapolvos para hijos de afiliados. Según explicó, el acto simbólico marca el inicio de un trabajo que se planifica durante todo el año.
“Solidaridad no es dar lo que sobra, solidaridad es compartir”, afirmó Guaymás, al destacar además la creación del frente “Camioneros Solidarios”, que articulará acciones con intendentes y el Ministerio de Gobierno para asistir a municipios ante emergencias, como inundaciones o situaciones sociales críticas.
Durante el programa, el dirigente también reiteró su postura crítica frente a la reforma laboral impulsada a nivel nacional. Aseguró que no aceptará “ninguna reforma que implique retroceso en derechos conquistados” y sostuvo que seguirá planteando el debate “hasta el último día”.
En ese marco, expresó su preocupación por el temor creciente a la pérdida del empleo y la incertidumbre que atraviesan trabajadores públicos, privados y jóvenes que proyectan su futuro en el país. “Ya no preocupa solo llegar a fin de mes, ahora crece el miedo a perder el trabajo”, señaló.
Guaymás también cuestionó el debate en torno a la Ley de Glaciares y los proyectos vinculados al litio, advirtiendo sobre la necesidad de equilibrar inversiones con protección de recursos estratégicos como el agua. En ese sentido, pidió “una reflexión profunda” sobre el modelo de desarrollo y el rol de los representantes salteños en el Congreso.
Como cierre, dejó planteada una pregunta abierta a la audiencia: “¿A qué país queremos ir?”. Y remarcó que el futuro “no se ajusta, se construye con trabajo, educación y unidad”.