Comenzó la competencia de robótica para estudiantes en la escuela India
Alrededor de 150 estudiantes participarán del V Encuentro de Sumo Robot.
Hoy comenzó el V Encuentro de Sumo Robot con charlas de puesta a punto del robot y Competencias en las categorías sumo y mini sumo, en la Escuela Técnica N° 3100 Republica de la India. El pesaje y medición se realizará durante la mañana y desde las 15.30 horas comenzará la competición.
En diálogo con Aries, el profesor organizador del evento Pablo López, destacó la competencia, que logró involucrar a numerosos estudiantes de distintas escuelas, para que los chicos vean la robótica no solo como una tarea extracurricular, sino como una actividad inspiradora que promueve el aprendizaje de diversas áreas del conocimiento.
"Estamos teniendo la repercusión que queríamos, para que los chicos se involucren con la robótica y vean la competencia como una forma de impulsar conocimientos en robótica, programación, física y matemáticas," expresó López.
El año pasado, la competencia atrajo a entre 7 y 9 colegios, sumando aproximadamente 300 personas y 70 participantes. Cada colegio aportó en promedio 10 robots, además de contar con la participación de personas que asistieron solo para observar.
La convocatoria dividió la competencia en dos categorías: sumo y mini sumo, diferenciadas por peso y tamaño. Además, se incluyeron subcategorías de robots autónomos y radio controlados.
Los proyectos desarrollados por los estudiantes buscan soluciones a problemáticas sociales. En ese sentido López destacó algunos proyectos enfocados en la seguridad de los ciclistas, detención de síntomas de epilepsia y accidentes cerebrovasculares, utilizando parámetros electrónicos.
Los alumnos deben terminar la construcción de sus robots a las 11 de la mañana para la homologación, pesaje, medición y clasificación en las categorías correspondientes. Las competencias tendrán lugar a partir de las 3:30 en la escuela República de India y los chicos no dudaron en manifestar su alegría al poder presentar sus proyectos.
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