Por Aries, Analía Guardo, subsecretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, informó que se conocieron los resultados de las evaluaciones de la Unesco y que, en definitiva, estos no son positivos.

“Lo preocupantes es que, si uno analiza, la tendencia muestra que los resultados vienen decreciendo con los años. Tenemos que plantearnos qué está pasando; sabemos que la Educación implica políticas de mediano y largo plazo”, afirmó la funcionaria y señaló: “Los resultados muestran que desde hace muchos años hay problemas – históricos y estructurales – que afectan a los estudiantes”.

Indicó, además, que los cuestionarios utilizados para estas evaluaciones apuntan también a conocer cómo se dan los procesos de enseñanza y aprendizaje.

“El propósito de estas evaluaciones es identificar los problemas para fortalecer los contenidos que se enseñan”, finalizó Guardo.