Freno al UPD en Salta: nueve colegios se plantan contra el Último Primer Día
En la antesala del inicio del ciclo lectivo, un grupo de instituciones educativas de Salta difundió un comunicado conjunto en el que manifestaron su postura respecto al denominado “Último Primer Día” (UPD), práctica habitual entre estudiantes de 5° año para celebrar el comienzo de su último año escolar.
En el documento, fechado el 23 de febrero de 2026, los establecimientos firmantes dejaron en claro que no avalan ni comparten esta modalidad cuando pone en riesgo la integridad de los alumnos o afecta el clima institucional. “Entendemos que el último año del Nivel Secundario tiene un gran valor emocional y simbólico para los estudiantes; sin embargo, no por ello podemos aceptar una modalidad de festejo que ponga en riesgo su integridad o afecte el clima institucional que distingue a las instituciones educativas en su función de formar personas”, señalaron.
En ese marco, las instituciones acordaron una serie de puntos de convivencia. En primer lugar, apelaron a la responsabilidad adulta, solicitando a las familias que se aseguren de que sus hijos asistan al primer día de clases descansados y en óptimas condiciones. “No es posible iniciar el ciclo lectivo si los jóvenes no están en condiciones de permanecer en el aula”, advirtieron.
Asimismo, remarcaron que cada institución aplicará sus reglamentos internos para proteger el bienestar general, bajo el principio de que “se pueden evitar las responsabilidades, pero no las consecuencias de haberlas evitado”. También enfatizaron que el enfoque será preventivo y de acompañamiento: “Es cuidado, no solo sanción. Nuestro objetivo no es castigar, sino prevenir y acompañar a los jóvenes para que actúen con la madurez que este último año del ciclo requiere y exige”.
Finalmente, las instituciones convocaron a las familias a trabajar en conjunto para que la Promoción 2026 “tenga el año inolvidable que se merece”, pero dentro de un marco de respeto, cuidado y cumplimiento de las normas.
El comunicado lleva la firma de diversos establecimientos educativos privados de la ciudad, que decidieron unificar criterios frente a una práctica que genera debate cada año en la comunidad educativa.