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title: "El abandono escolar llega al 14% y Salta apuesta a la IA para frenarlo"
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description: "El sistema cruzará inasistencias, sobreedad y notas para detectar riesgo de abandono y exigir que la escuela informe qué hizo."
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date_published: "2026-09-21T11:19:00-03:00"
date_modified: "2026-09-21T11:27:12-03:00"
tags:
  - "IA"
  - "SALTA"
author_name: "Ivana Chañi"
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category_name: "Educación"
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category_description: "Noticias de educación"
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# El abandono escolar llega al 14% y Salta apuesta a la IA para frenarlo

![colegios-secundarios](/download/multimedia.normal.b7f47020ab354b52.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

La ministra de Educación y Cultura, **Cristina Fiore**, confirmó en diálogo con **Aries** que Salta extenderá a todas las escuelas secundarias de la provincia un sistema de alerta temprana que utiliza un modelo predictivo para identificar alumnos con riesgo de abandonar sus estudios.

La herramienta fue probada durante dos años en 50 establecimientos y ahora alcanzará tanto a secundarios orientados como técnicos. El sistema toma datos ya cargados por las escuelas, entre ellos **inasistencias, sobreedad y calificaciones**, y genera una advertencia cuando detecta una combinación de factores de riesgo.

A partir de esa alerta, los equipos directivos deberán intervenir y registrar qué acciones realizaron con cada estudiante. Luego, según explicó Fiore, se medirán los resultados para determinar si la intervención logró evitar la desvinculación.

Educación presenta este lunes el sistema de alerta contra el abandono escolar en secundaria

La ministra aportó además uno de los datos centrales: **el promedio de abandono en Salta se ubica entre el 12% y el 14%**, aunque advirtió que existen fuertes diferencias entre localidades.

Fiore aclaró que, cuando habla de abandono, se refiere a estudiantes que **no completan el secundario en el tiempo previsto**, aunque puedan retomarlo años después a través de modalidades para jóvenes y adultos.

Entre las causas mencionó las inasistencias, situaciones de vulnerabilidad social y también problemas internos en los propios equipos escolares. Por eso, anticipó que la Provincia reforzará la capacitación de docentes y directivos.

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