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title: "Crianza en alerta: advierten falta de límites y de criterio en adultos"
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description: "Psicóloga advirtió que muchos adultos dudan al momento de poner límites. Señaló que la falta de criterios claros impacta en el comportamiento de niños y adolescentes."
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date_published: "2026-04-27T11:41:00-03:00"
date_modified: "2026-04-27T12:11:26-03:00"
tags:
  - "Crianza"
  - "Límites"
  - "Psicología"
  - "Salta"
author_name: "Ivana Chañi"
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category_name: "Salta"
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category_description: "Noticias de Salta"
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# Crianza en alerta: advierten falta de límites y de criterio en adultos

![5fa53d9ab8db2](https://www.lavanguardia.com/files/og_thumbnail/uploads/2019/11/13/5fa53d9ab8db2.jpeg)

La **psicóloga Ana María Zenardo**, del **Ministerio Público Pupilar en Metán**, advirtió que uno de los principales problemas en la actualidad es la **falta de límites claros y de criterio en los adultos** al momento de educar.

Según explicó en diálogo con **N&N por Aries,** muchas familias pasan de una crianza sin reglas a la aplicación de medidas extremas, lo que genera confusión en niños y adolescentes.

> “Primero todo está permitido y después aparecen medidas punitivas, eso desconcierta”, sostuvo.

En ese sentido, señaló que es frecuente que los adultos duden de sus propias decisiones y modifiquen pautas en función de lo que opinan otros.

“Muchos padres cambian los límites porque otro adulto les dice algo distinto”, explicó.

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Para la especialista, esta falta de coherencia debilita la construcción de normas dentro del hogar y dificulta el acompañamiento de las adolescencias.

Además, remarcó que los límites deben establecerse desde edades tempranas y sostenerse en el tiempo, como parte de un proceso de contención.

Zenardo también vinculó esta problemática con otras situaciones actuales, como el **uso de pantallas y conductas de riesgo**, donde la ausencia de pautas claras deja a los jóvenes sin herramientas para desenvolverse.

Finalmente, subrayó la necesidad de fortalecer el rol adulto con mayor presencia, diálogo y confianza en los propios criterios de crianza.

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